lunes, 8 de febrero de 2010

Brecha cerebral... el celular... y magia

EL CEREBRO DIGITAL: LA BRECHA CEREBRAL: UNA TECNOLOGÍA QUE DIVIDE

Parecido a lo que vimos en los videos de Digital Nation. Podemos dividir a las generaciones en función a su uso de la tecnología: nativos digitales e inmigrantes. Los primeros somos aquellos que crecimos con el uso del internet y las herramientas tecnológicas, y los segundos son los que se fueron familiarizando con ella de manera tardía. Aunque, la división también da razón de un cierto tipo de uso de estas tecnologías.

La preocupación es por los nativos digitales y la configuración de su materia gris. Somos jóvenes que tenemos necesidad por realizar múltiples tareas a la vez. Sin embargo, los estudios parecen indicar que, nuestro funcionamiento cerebral no es óptimo al intentar hacer esto, y que, por el contrario, nos enfrentamos a problemas de estrés, de agitación y nerviosismo. El documento propone ser cuidadosos con los cerebros sensibles como los de los bebés y niños, porque están en pleno desarrollo del lenguaje, de la empatía, y de la toma de decisiones.

Nos gusta lo inmediato y lo novedoso, por eso no somos capaces de concentrarnos en algo y permanecer fieles a su continuidad ja. De cualquier manera, no podemos reducirnos a este hecho sin pensar que, aún con las prácticas de "multitasking", nuestro cerebro está trabajando de otras maneras. Habrá que capitalizar dichas maneras y canalizarlas.

LA CONEXIÓN: DISPOSITIVO SIMBÓLICO

¿Qué volvió al celular tan necesario e imprescindible? Es la pregunta de arranque. La respuesta: su capacidad de conectarnos con nuestras redes de seres queridos y devolvernos las certezas o bien, reducir nuestras incertidumbres. Del lujo a algo fundamental.

¿Qué haces? ¿dónde estás? ¿a qué hora llegas?
Simulamos darles seguridad a nuestros padres, ellos simulan darnos independencia. Podemos contestar, podemos no hacerlo, dejamos el buzón, damos alguna excusa barata... Nos sentimos en control del tiempo, de nuestras amistades...

El celular juega distinto en el campo de las tecnologías, no se le prestan las mismas licencias que al internet o a otras redes. Se le adjudica un carácter simbólico relacionado con formas de violencia, de castigo, o de genitalidad incluso.

Si Robinson Crusoe hubiera tenido celular... quizá todos hubiéramos leído la obra... y los que la leyeron... lo habrían hecho, en dos páginas.

TECNOLOGÍAS MÁGICAS
Esta última lectura, algo tediosona, repite un poco lo que decía la anterior del celular. Sin embargo, se retoma el tema desde una perspectiva simbólica, no tanto racional, como se había venido haciendo.

Las sociedades tradicionales nunca han sido estáticas, puesto que no sobrevivirían. Hemos integrado nuevas tecnologías y las hemos adaptado a nuestro entorno porque es una característica social. Estas tecnologías además, se han utilizado para fines religiosos y se han vuelto nuestros "totems", nuestros "talismanes".

Por otro lado, la forma de obtener conocimiento. Hoy la computadora ha venido a sustituir a la enciclopedia. Se quiere aprender de forma lúdica, interactiva, simple.

En cada momento de la Historia, ha habido alguna tecnología predominante. En nuestro caso, el celular es lo el coche fue en otros tiempos. Y como dice McLuhan "una prenda sin la cual nos sentimos inseguros, desnudos e incompletos en el entorno urbano".

Y como el blog me lo permite, y no necesariamente tengo que terminar con una conclusión, me gustaría formular una pregunta, poco original, y recurrente, pero que no he logrado clarificar. ¿Cómo es que, la computadora y el internet, no han sustituido a los libros del todo? ¿Por qué a la enciclopedia sí? ¿Qué es aquello que nos sigue atando a la cultura del libro?